Tài nguyên dạy học

Hỗ trợ trực tuyến

  • (Huỳnh Duy Linh)

Điều tra ý kiến

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Thành viên trực tuyến

    3 khách và 0 thành viên

    Chào mừng quý vị đến với Website Phòng GD&ĐT Quận Liên Chiểu.

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.

    Giáo án Tập làm văn

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Nguyễn Thị Hồng Vân (trang riêng)
    Ngày gửi: 05h:53' 08-05-2010
    Dung lượng: 306.5 KB
    Số lượt tải: 137
    Số lượt thích: 0 người



    (((((((
    Tuần Thứ ngày tháng năm
    MÔN : TậP LàM VĂN ( Tiết: 1)
    Đề bài: CẤU TẠO CỦA BÀI VĂN TẢ CẢNH
    I/Mục tiêu:
    Giúp HS.
    + Nắm được cấu tạo của bài văn tả cảnh
    +Biết phân tích cấu tạo của một bài văn tả cảnh cụ thể.
    II/Chuẩn bị: * HS :Sgk
    * GV:Bảng phụ ghi nội dung phần ghi nhớ, cấu tạo bài “Nắng trưa”.
    III/Hoạt động dạy học:
    
    Tiến trình
    dạy học
    Phương pháp dạy học
    
    
    Hoạt động của thầy
    Hoạt động của trò
    
    1.Bài mới:





    *Hoạt động 1:




    *Hoạt động 2:








    *Hoạt động 3:



    3.Củng cố:






    Cấu tạo của bài văn tả cảnh
    1/Giới thiệu bài:
    +Lớp 4 các em đã học văn miêu tả có đối tượng tả cụ thể. Tả cảnh là dạng khó, đối tượng tả là cả 1 cảnh quang nằm trong không gian rộng.
    2/Nhận xét:
    Hướng dẫn học sinh làm BT1:
    +GV: -Giải nghĩa từ “hoàng hôn”
    -Chia đoạn (mở bài, thân bài, kết bài)
    -Xác định nội dung từng đoạn.
    +GV nhận xét, chốt ý.
    Hướng dẫn học sinh làm BT2:
    +GV: -Đọc bài “Quang cảnh…”
    -Tìm sự giống và khác nhau của 2 bài văn
    -Nhận xét cấu tạo bài văn.
    +GV nhận xét, chốt ý.
    3/Ghi nhớ:
    +Học sinh đọc ghi nhớ sgk.
    +Cho 1 học sinh nêu cấu tạo 1 trong 2 bài văn.
    4/Luyện tập:
    Làm bài tập phần luyện tập:
    +GV: -Đọc thầm bài “Nắng trưa”.
    -Nhận xét cấu tạo bài văn.
    +GV nhận xét, chốt lại.
    +GV nhận xét tiết học; học sinh nhắc lại phần ghi nhớ.
    +Bài sau: Luyện tập tả cảnh.
    





    +HS đọc yêu cầu BT, bài văn.
    +HS đọc thầm chú thích.
    +HS làm bài, trình bày.

    +HS đọc yêu cầu.
    +HS đọc bài, thảo luận.






    +HS đọc yêu cầu.
    +HS làm bài và trình bày.
    
    





    (((((((
    Tuần Thứ ngày tháng năm
    MÔN : TậP LàM VĂN ( Tiết: 2)
    Đề bài: LUYỆN TẬP TẢ CẢNH
    I/Mục tiêu:
    Giúp HS.
    + Từ việc phân tích cách quan sát tinh tế của tác giả trong đoạn văn “Buổi sáng trên cánh đồng”. Học sinh hiểu thế nào là khái niệm quan sát và miêu tả trong bài văn tả cảnh.
    +Biết lập dàn ý tả cảnh một buổi trong ngày và trình bày theo dàn ý những điều đã quan sát.
    II/Chuẩn bị: * HS :Bút dạ, những ghi chép kết quả quan sát cảnh một buổi trong ngày.
    * GV:Bảng phụ-Tranh ảnh, cánh đồng, vườn cây…
    III/Hoạt động dạy học:
    
    Tiến trình
    dạy học
    Phương pháp dạy học
    
    
    Hoạt động của thầy
    Hoạt động của trò
    
    1.Bài cũ:
    2.Bài mới:



    *Hoạt động 1:







    *Hoạt động 2:






    3.Củng cố:







    Cấu tạo của một bài văn tả cảnh.
    Luyện tập tả cảnh
    1/Giới thiệu bài:
    +Nêu mục đích, yêu cầu của bài tập.
    2/Luyện tập:
    Hướng dẫn học sinh làm BT1:
    +GV: -Đọc bài văn “Buổi sáng trên cánh đồng”.
    -Tìm những sự vật được tả trong buổi sớm mùa thu.
    -Chỉ rõ tác giả dùng giác quan nào?
    -Tìm những chi tiết trong bài thể hiện sự quan sát tinh tế của tác giả.
    +GV nhận xét, chốt ý.
    Hướng dẫn học sinh làm BT2:
    +GV: -Nhớ và ghi lại những gì đã quan sát được 1 cảnh đồng, đường phố… và lập dàn ý.
    -Trình bày dàn ý.
    +Học sinh quan sát một vài tranh ảnh và đường cây, công viên, đường phố,…(nếu có).
     
    Gửi ý kiến