Tài nguyên dạy học

Hỗ trợ trực tuyến

  • (Huỳnh Duy Linh)

Điều tra ý kiến

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Thành viên trực tuyến

    1 khách và 0 thành viên

    Chào mừng quý vị đến với Website Phòng GD&ĐT Quận Liên Chiểu.

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.

    Trả lại của rơi môn Đạo đức

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Lý Thị Tuyết Nhung
    Ngày gửi: 15h:26' 12-09-2012
    Dung lượng: 2.0 MB
    Số lượt tải: 5
    Số lượt thích: 0 người
    PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TP VỊ THANH
    Trường Tiểu học Him Lam
    CHÀO MỪNG QUÍ THẦY CÔ ĐẾN THĂM LỚP!
    Giáo viên: Trần Thị Thanh Trúc
    KHỞI ĐỘNG
    .
    Khi nhặt được của rơi, em cần làm gì? Vì sao?
    Đạo đức
    Khi nhặt được của rơi, em cần trả lại cho người mất, vì trả lại của rơi cho người mất em sẽ được mọi người quý trọng.
    Đạo đức
    Bài 9: Trả lại của rơi (Tiết 2).
    Tán thành: Không tán thành:
    a/ Khi nhặt được của rơi tìm cách trả lại cho người mất.
    b/ Chỉ trả lại của rơi khi có người biết.
    c/ Khi em nhặt được của rơi, em đem về sử dụng.
    d/ Trả lại của rơi là người thật thà, đáng quý trọng.
    Hoạt động 1:
    Bày tỏ thái độ
    Hoạt động 2 : Xử lý tình huống
    Em hãy cùng các bạn trong nhóm thảo luận để xử lí các tình huống sau:
    a/ Em làm trực nhật lớp và nhặt được quyển truyện của bạn nào đó để quên trong ngăn bàn.

    b/ Giờ ra chơi, em nhặt được một chiếc bút rất đẹp ở sân trường.

    c/ Bạn em nhặt được của rơi nhưng không chịu trả lại người bị mất.
    Tình huống 1:

    Em làm trực nhật lớp và nhặt được quyển truyện của bạn nào đó để quên trong ngăn bàn.
    Em cần hỏi xem bạn nào bị mất để trả lại.
    Tình huống 2:

    Giờ ra chơi, em nhặt được một chiếc bút rất đẹp ở sân trường.
    Em nộp lên văn phòng để nhà trường trả lại.
    Tình huống 3:

    Bạn em nhặt được của rơi nhưng không chịu trả lại người bị mất.
    Em cần khuyên bạn hãy trả lại cho người bị mất, không nên tham của rơi.
    Em hãy kể lại cho các bạn trong lớp nghe về chuyện đó.
    Các em đã bao giờ nhặt được của rơi chưa?
    Hoạt động 3 : Đóng vai
    BÀ CÒNG

    Bà Còng đi chợ trời mưa
    Cái Tôm cái Tép đi đưa bà Còng
    Đưa bà qua quãng đường đông
    Đưa bà về tận ngõ trong nhà bà
    Tiền bà trong túi rơi ra
    Tép Tôm nhặt được trả bà mua rau.
    - Trong bài đồng dao nói đến ai?

    - Chuyện gì xảy ra với bà còng?

    - Ai đã nhặt được tiền của bà còng?

    - Khi nhặt được tiền của bà còng thì bạn Tôm và Tép đã làm gì?
    Vậy cô nhờ các em đóng vai thể hiện lại nội dung của bài đồng dao.
    Kết luận chung:
    Cần trả lại của rơi mỗi khi nhặt được và nhắc nhở bạn bè, anh chị em cùng thực hiện.
    Mỗi khi nhặt được của rơi,
    Em ngoan tìm trả cho người, không tham.
    CỦNG CỐ
    CHÂN THÀNH CẢM ƠN QUÍ THẦY CÔ!
    KÍNH CHÚC QUÍ THẦY CÔ

    DỒI DÀO SỨC KHỎE!
     
    Gửi ý kiến